sexta-feira, 16 de setembro de 2016

Uso Pedagógico do PowerPoint


Formação em Tecnologias na escola

Oficina sobre o "Uso Pedagógico do PowerPoint" para os professores e equipe escolar da Esc. Est. Frei José Maria Audrin, em Porto Nacional, nessa última quinta feira, dia 15 de setembro de 2016, das 13 às 17:00 horas. 
A oficina tem como objetivo propiciar aos professores dinamizar suas aulas e promover a aprendizagem dos alunos através do uso pedagógico dos recursos midiáticos.
Participaram da oficina, além dos professores, coordenadores pedagógicos, orientadora educacional, secretária e auxiliar de secretaria.










sábado, 3 de setembro de 2016

Como usar jogos e aplicativos na matemática

É comum que   da tecnologia e da quantidade de jogos e aplicativos que estão disponível a todos isso pode mudar, afinal eles podem ser usados nessa disciplina a fim de facilitar o aprendizado e entendimento de todos os estudantes.
Apesar de a matemática ser uma das vilãs na vida de inúmeros alunos, o seu aprendizado pode se tornar muito simples e divertido com a ajuda da tecnologia. Quando uma aula alia diversão com tecnologia, as chances de aumentar o rendimento de todos é muito grande.
Os aplicativos e jogos de matemática oferecem inúmeras formas do aluno aprender o conteúdo de forma divertida e simples. Alguns são muito interessantes mas só estão disponíveis na versão paga. No entanto, para quem quer aprender essa disciplina de uma maneira bem legal, eles também são encontrados na versão gratuita.
Para quem gosta de jogar e sempre tem uma desculpa para não estudar matemática pode unir as duas coisas na hora de aprender. Assim, enquanto está se divertindo com um jogo também estará aprendendo e absorvendo o conteúdo.

Jogos que os professores podem usar no ensino da matemática

Minecraft

Qualquer professor pode chegar a uma sala de aula qualquer e perguntar se os alunos já ouviram falar em Minecraft. Se tiver algum que nunca ouviu nem falar será uma raridade, afinal esse jogo caiu no gosto de todos, até dos “adultos”.
Ele é uma espécie de lego virtual que o jogador consegue construir tudo o que quiser desde casas bem pequenas a castelos enormes. Para isso, eles precisam colocar peça por peça, ter uma noção de geometria para ficar tudo conforme ele imaginou.
Ou seja, é preciso ter o mínimo de noção de vários conceitos de matemática. Mas ele também pode ser jogado com base em outras disciplinas. Por isso, é uma ótima ferramenta de ensino.

Tangram

Um aplicativo de matemática muito interessante que os professores podem utilizar é o Tangram. Esse é um jogo de quebra-cabeça que também é conhecido pelo jogo das 1.000 peças. Inúmeros professores estão utilizando esse app como um instrumento que facilita a compreensão das formas geométricas. Além disso, ele também desenvolve o raciocínio lógico e a criatividade do aluno que é muito importante tanto para a matemática, quanto para outras disciplinas.

Cola matemática

O Cola Matemática é outro aplicativo muito útil, pois ele explica o passo a passo para resolver determinado problema. Ou seja, ele não vai apresentar apenas o resultado final, mas o passo a passo do cálculo para se chegar ao resultado. Alguns dos cálculos que ele realiza são:
·         Equação do 2 grau;
·         Cálculos de MMC;
·         Conversões numéricas;
·         Quadrado;
·         Hexágono;
·         Retângulo;
·         Teorema de Pitágoras entre tantos outros.

Desafio responder

Outro aplicativo muito interessante é o desafio responder. Esse é um quiz que testa os conhecimentos dos alunos de forma bem divertida. São milhares de perguntas de várias disciplinas, além da matemática. O nível das perguntas vai desde o ensino fundamental II ao ensino médio.

MathFight

Já para os alunos que gostam de desafios os professores podem optar pelo MathFight. Esse app tem questões de adição, subtração, divisão e multiplicação que dois alunos podem testar suas habilidades a fim de responder mais rápido. Quem assim o fizer ganha o jogo. Essa é uma ótima ferramenta para testar os conhecimentos de forma muito divertida. Esse jogo possibilita um desenvolvimento da concentração e da rapidez para que os cálculos sejam realizados.

10 canais do YouTube feito por professores

YouTube, há muito tempo vêm ganhando a função de local de ensino, principalmente com o programa YouTubeEDU, e muitos professores têm se aventurado com sucesso pelos caminhos da videoaula.
A plataforma de exibição de vídeos YouTube conta com milhares de videoaulas que servem para quem não tem acesso à uma escola próxima, não tem tempo para estudar nos horários normais, precisa de um reforço no que já foi estudado ou simplesmente descobriu que pode estudar por conta própria assistindo aulas pela internet. Assim, muitos professores estão trocando o giz e o apagador pela câmera e o computador e multiplicando conhecimento através de seus canais. Conheça 10 canais do YouTube feito por professores que saíram das salas de aula e fazem sucesso na internet.
YouTubeEDU
Criado para estimular a produção de videoaulas no Brasil, o programa YouTubeEDU começou em 2013 e hoje abriga centenas de canais com milhões de inscritos e visualizações. Nesta plataforma é possível encontrar milhares de videoaulas, onde 70% delas são da área de exatas ou ciências da natureza e 30% dividem-se entre linguagens e ciências humanas.
O programa YouTubeEDU tem como objetivo dar visibilidade às videoaulas que atendam aos seus requisitos de qualidade pedagógica. Portanto, engana-se quem pensa que, para ser um professor de sucesso no YouTube basta ligar a câmera e começar a falar. Para o programa, a didática e o conteúdo de qualidade são os primeiros critérios para impulsionar a visibilidade.
No YouTube é possível encontrar aulas sobre praticamente qualquer assunto e voltadas para muitos tipos de cursos. São aulas apresentadas por professores experientes e gabaritados, por professores novos, por muitos que estão iniciando e por milhares de YouTubers que se aventuram em dicas para praticamente qualquer assunto ou tema. Existem canais que são mais populares e têm, além dos milhares de inscritos, milhões de acessos, seja pelo conteúdo que é muito bem apresentado e com didática bem adequada, ou porque o professor é muito carismático e popular.
Muitos destes professores saíram da sala de aula tradicional pelos mais variados motivos e abraçaram a carreira de YouTuber, onde fazem tanto sucesso entre os jovens e adolescentes quanto uma celebridade e deixam um legado à educação.
Conheça agora 10 canais do YouTube feito por professores:
Canal Enem em curso: apresenta aulas de português com todas as dicas sobre temas e desenvolvimento de textos de acordo com as competências exigidas na prova de redação do Enem.

Canal José Marmontel: o canal criado por um professor de matemática que sentiu na própria pele, quando criança, o que é ter dificuldade em matemática e hoje se dedica a ajudar os estudantes nas dúvidas mais comuns, para ninguém mais precisar sofrer com esta disciplina.
Canal Química em Ação – Prof. Paulo Valim: prepara os alunos para os vestibulares, para o Enem e concursos de nível médio. No link do site o aluno encontra planos para assistir mais aulas e exercícios.
Canal FÍSICATOTAL: o canal tem aulas direcionadas para tirar dúvidas do Enem, saber o que é mais cobrado e as habilidades que merecem mais foco neste exame. Além disso, no link é possível adquirir conteúdos extras através de planos pagos.
Canal Ferretto Matemática: mais um canal feito por quem tem paixão pelo que faz e merece todo destaque, onde o professor Daniel Ferreto sintetiza a matemática desde o nível básico até o ensino superior.
Canal Biologia Total com Prof. Jubilut: o professor de biologia mais conhecido do Brasil, está sempre inovando em videoaulas dinâmicas voltadas para vestibulandos, Enem, universitários, biólogos e professores. No site é possível acessar mais vídeos e conteúdos exclusivos.
Canal Ulisses Wehby de Carvalho: neste canal para aprender inglês, do blog Tecla SAP é possível assistir vídeos sobre pronúncia, vocabulário, como aprender inglêscom música, gírias e muito mais entre mais de 4.500 posts.
Canal Inglês Winner: o canal tem aulas bastante didáticas, focadas no inglês para conversação. No site do professor Paulo, o aluno encontra gratuitamente mais informações e materiais para baixar.
Canal Português Objetivo: com aulas de português voltadas para concursos,vestibulares e estudantes em geral, o canal apresenta várias seções de redação e gramática e dicas. O site do professor Léo disponibiliza mais conteúdos, em planos, para quem precisa intensificar os estudos.
Canal Prof. Gabriel Augustus: neste canal você encontra videoaulas do professor Gabriel para relembrar os assuntos de geografia mais recorrentes nos vestibulares, concursos públicos e no Enem.


Os principais temas de redação do Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio, famoso Enem, que é a porta de entrada para o ensino superior da rede pública e privada, gratuita ou parcialmente. Além disso, este exame faz parte de um sistema muito mais subjetivo do qual julgamos conhecer, pois gera informações estatísticas sobre a educação e outros aspectos de vida dos cidadãos brasileiros.
A tão conhecida prova do Enem é estruturada e pensada por variados tipos de mentalidades com diversas finalidades. Em relação ainda à estrutura, a prova possui um determinado número de questões interdisciplinares contidos de nuances entre matemática, física e outras matérias escolares que costumamos ver no ensino médio, porém cobrada sob uma perspectiva transversal do conhecimento.
redação é uma fase avaliativa e é considerada de grande peso na pontuação e pressão aliada ao nervosismo dos estudantes. Mas, a realidade é que não há o que temer, pois a redação é a chance de esclarecer seu repertório de conhecimento de uma forma mais direta. É uma prova que avalia a capacidade linguística, desenvolvimento cognitivo adquirido, percepção do tempo e espaço em que vivemos, habilidades com escrita e normas da linguagem.
Elencamos os itens que podem basear temas para a redação do Enem:
·         Crise política e economia no Brasil, incluindo impeachment;
·         Olimpíadas 2016 e a visão de sustentabilidade e respeito à diversidade;
·         As lutas e protestos contra racismo e violência contra mulher;
·         O avanço das redes sociais e o desenvolvimento tecnológico vivenciado nos últimos anos;
·         Direitos das crianças e dos idosos, incluindo as novidades na legislação de transito;
·         Os controles agropecuários e o consumo de agrotóxicos. As novas ondas de mudanças na alimentação;
·         Mudanças climáticas e novas tecnologias para produção de energia;
·         O uso consciente da água.
Lembrando que estas sugestões de futuros temas para prova do Enem, podem também ser bons norteadores de argumentos para desenvolver parágrafos. Entenda melhor: suponhamos que o tema da redação seja: Empreendedorismo eSustentabilidade Social, portanto todos os itens temáticos, citados acima, podem desenvolver um conteúdo para redação. É muito importante para o estudante que esta se preparando para o Enem trabalhar com analogias e conexão de ideias no desenrolar da redação, principalmente no rascunho.
Para facilitar ainda mais o desenvolvimento dos parágrafos que constituem a redação, há alguns truques para manter coesão e coerência na redação. Em passos simplificados:
1.    Primeiro Parágrafo: Ideia introdutória. Neste parágrafo se apresenta sobre o que traz a sua redação ao interlocutor. Uma dica bastante funcional é eleger 5 palavras-chave para o desenrolar da introdução e nos próximos parágrafos delinear melhor as ideias conceituais envolvidas em cada item;
2.    No Desenvolvimento argumentativo do texto é representado o brilho das ideias centrais do conteúdo. Esta etapa pode ser desenvolvida em 3 ou 4 parágrafos de 5 linhas onde podem ser narrados e expostos; a) objetivos do conteúdo para o leitor, b) problemática a qual se relaciona a temática, c) as hipóteses positivas e afirmativa, d) Exemplos que coincidem com a temática abordada e conteúdo desenvolvido;
3.    A conclusão é um parágrafo onde as considerações gerais sobre o tema são expostas. É um fechamento e nele pode ser ressaltada pensamentos ideológicos ou ideias inovadoras, até mesmo de outros pensadores, mas cuidado com o plágio.

E você, tem algum truque de redação para compartilhar com a gente? Deixe seu comentário.
Fonte: http://canaldoensino.com.br/blog/os-principais-temas-de-redacao-do-enem em 03 de setembro de 2016.

sexta-feira, 12 de agosto de 2016

Como ensinar ciências com alimentos?

Os alunos tendem a rotular algumas disciplinas como difíceis, cansativas e até chatas. E dentre todas, a área de ciências é a que eles mais tentam evitar. Na tentativa de mudar essa ideia pré-concebida dos estudantes, os professores buscam novos métodos de ensino. Uma forma muito interessante de alcançar esse objetivo é ensinar ciências com alimentos.
Afinal, é preciso explorar os conteúdos aproximando-os da realidade de seus alunos, pois aprender não é apenas dialogar com seus interlocutores. O conteúdo precisa ser trabalhado de forma mais contextualizada, onde se busque uma abordagem que tenha mais significado para a vida do aluno, que promova a sua interação e que favoreça a busca por resoluções das situações-problema.
ciência deve ser valorizada, a sua importância deve ser mostrada nas suas abordagens práticas e teóricas apontando a sua relevância no cotidiano de seus alunos. Para que isso aconteça, pode-se fazer uso de experiências demonstrativas-investigativas utilizando os alimentos para tal fim.

Como ensinar com alimentos?
alimentação é um dos temas estudados nas escolas em diversas séries. No entanto, quando os alunos são interpelados sobre esse assunto, eles demonstram que não estão de posse desse conhecimento. Um dos motivos é o fato do ensino ser trabalhado em caráter conteudista, onde se alternam a explicação entre conteúdos e exercícios.
No entanto, é possível fazer uma abordagem diferente e mais instigante para os estudantes. As experiências são perfeitas para abordar os mais variados temas em apenas um único experimento e, como se está praticando e colocando os fatos no dia a dia dos alunos, a aprendizagem se torna mais efetiva e interessante.
Um bom exemplo é o experimento que obtém o perfume da canela e do cravo-da-índia utilizando-se solvente. Dessa forma, é possível trabalhar em sala de aula os conceitos de extração, solubilidade, solvente e soluto. E ainda tem-se a possibilidade de relacionar esses conceitos com a obtenção dos perfumes e chás.
Ou seja, o ensino das ciências com alimentos pode ser muito proveitoso fazendo-se experimentos. Dessa forma, tem-se a possibilidade de abordar mais de um conceito em apenas um experimento e isso torna a aprendizagem e a abordagem muito mais simples e interessante.
Como a ciência se relaciona com os alimentos?
Na antiguidade o homem precisava correr atrás de sua comida para poder se alimentar. Com o passar dos tempos, a ciência avançou tanto que ela é capaz de recriar os alimentos.
relação entre ciência e alimentos é tamanha que existe um ramo multidisciplinar das ciências biológicas que é responsável por estudar a composição, processamento, deterioração, conservação, qualidade, elaboração e comercialização dos alimentos que estão a disposição do consumidor. Ela é conhecida por Ciências dos alimentos.
Ciências dos Alimentos tem por objetivo estudar todos os aspectos do alimento desde seus aspectos físico-químicos ao seu poder de nutrição, passando ainda pela gestão de qualidade, logística, legislação, marketing e sensorialidade.

Experimentos científicos para fazer com alimentos
Realizar experimentos científicos com os alimentos pode ser muito simples. Uma ótima forma de fazer isso em casa é buscando entender o porquê dos bolos crescerem quando o fermento é adicionado a sua massa.
Para esse experimento são necessários 3 copos médios que tenham uma capacidade aproximada de 200 ml, leite, farinha de trigo, açúcar, fermento biológico e fermento químico em pó.
Para realizá-lo é muito simples:
·         Separa-se os 3 copos identificando-os;
·         Em um deles coloca-se 2 colheres de farinha de trigo, 1 colher do fermento em pó, 15 ml de leite, 1 colher de açúcar;
·         No segundo copo coloca-se 2 colheres de farinha de trigo, 1 colher de açúcar, 15 ml de leite, 1 colher do fermento biológico;
·         No ultimo copo adiciona-se 15 ml de leite, 1 colher de açúcar, 2 colheres da farinha de trigo;
·         Os três copos devem ser postos em banho-maria por cerca de 30 minutos em uma temperatura próxima a 50 graus.
A partir daí, percebe-se que onde o fermento químico está presente há um aumento no tamanho do bolo sendo que, onde ele não está presente, esse aumento não é perceptível.
Como fazer experimentos científicos em casa?
Diversos experimentos científicos podem ser feitos em casa devido a facilidade e simplicidade de realizá-los. Para realizar os mais variados experimentos pode-se utilizar materiais que estão presentes no dia a dia de cada um: copos, pepino, água, sal, solução fisiológica, fermento e leite são alguns dos materiais que podem ser usados para realizar alguns experimentos simples.

Fonte: http://canaldoensino.com.br/blog/como-ensinar-ciencias-com-alimentos, em 12 de agosto de 2016.


6 dicas para ser um bom professor de inglês

A heterogeneidade em sala de aula é uma realidade em qualquer escola do mundo e o desafio para se adaptar aos conteúdos a todos é grande.

Conduzir uma aula e manter o interesse de toda a turma não é um trabalho fácil, principalmente se for uma aula tradicional, dentro de uma sala de aula, com todas as características tradicionais e em uma língua estrangeira desconhecida por boa parte dos alunos. Cabe desta forma, aos professores deste idioma se desdobrarem para descobrir como adaptar suas aulas de inglês para todos os alunos.
Métodos para aperfeiçoar suas aulas de inglês
Cada aluno tem um ritmo e as turmas são quase sempre muito heterogêneas, porém, mesmo dentro de um espaço e metodologia tradicionais, é possível criar aulas mais dinâmicas prazerosas para a grande maioria dos alunos, mesmo para aqueles que têm dificuldade na língua inglesa.
Algumas metodologias conseguem quebrar a monotonia e deixar os alunos muito mais participativos, como o uso dos audiovisuais com as séries e filmes que fazem sucesso, ou livros que estão entre os best sellers, por exemplo.
Aulas de inglês a partir de livros e filmes
Os educadores sempre incentivam o hábito da leitura, porém no ensino da língua inglesa, muitas vezes, o professor precisa fazer um esforço extra para que os alunos leiam até mesmo pequenos trechos neste idioma. A escolha de textos que despertem o interesse é o primeiro passo. De acordo com a idade dos alunos, pode-se utilizar guias de viagens, artigos sobre esportes ou livros populares que agradem ou despertem a curiosidade da maioria.
Os recursos audiovisuais são excelentes ferramentas para o ensino da língua inglesa. Por meio de filmes e séries é possível ensinar a pronúncia correta e as expressões mais usadas ao mesmo tempo em que os alunos podem rever cenas de suas séries preferidas ou conhecer outras tantas famosas e comentadas, com suas narrativas, espaços físicos e personagens, que podem servir de inspiração para muitas outras atividades de pronúncia e produção textual, ligados à dramaturgia ou não.
Existem inúmeros canais do YouTube que fornecem estes conteúdos com legendasem português e inglês, além das pronúncias corretas, gírias, expressões e explicações gramaticais.
Como dar aula de inglês
Conheça agora algumas dicas de metodologias que podem contribuir para que a aula de inglês ocorra com maior interesse e participação, utilizando textos, livros ou até mesmo vídeos como metodologias:
·         Assuntos atuais: é sempre interessante contextualizar o conteúdo com algum interesse geral e atual, que esteja de alguma forma ligado aos interesses dos alunos. No caso do estudo da língua inglesa, a utilização de letras de música, cenas de filmes, trechos de notícias ou entrevistas, por exemplo, quando relacionadas ao universo dos alunos, são capazes de atrair a atenção e dar mais sentido à necessidade de compreender seus conteúdos;
·         Considere a idade da turma: a grande maioria dos garotos e garotas de 12 anos, por exemplo, não querem mais serem tratados como crianças. Portanto, os assuntos relacionados à pré-adolescência e suas mudanças são mais adequados. No entanto, não há necessidade de se utilizar um conteúdo denso demais e nada lúdico. O uso de textos divertidos e curiosos sobre a cultura de países da língua inglesa, ou pesquisas dentro destes temas podem ser de interesse geral e possibilita que cada aluno busque o texto mais adequado à sua compreensão da língua;
·         Ouça todos os alunos: durante as aulas faça perguntas curtas e simples, em inglês. Perguntas que possam ser respondidas com poucas palavras ou sentenças pequenas, no entanto que se relacionem ao conteúdo que já foi estudado e que os alunos já compreendem com facilidade. Pergunte a alunos diferentes e objetive a participação de todos. Esta pode ser uma ótima oportunidade de testar o nível de conhecimento dos alunos e de avaliar a participação individual;
·         Faça leituras coletivas: após uma leitura silenciosa na qual os alunos fazem o primeiro contato com o conteúdo e começam a traçar suas estratégias de antecipação e tradução do texto, faça uma leitura coletiva. Leia devagar e proponha a leitura em voz alta aos alunos. Incentive os mais tímidos a lerem também, mesmo que seja um pequeno trecho ou título. Pode, por exemplo, ser feita uma leitura de história em quadrinhos com a distribuição ou revezamento dos personagens entre os alunos;
·         Explore o texto com os alunos: após a leitura individual pode-se também explorar o texto com os alunos perguntando quais são os vocábulos que eles ainda não conhecem e qual poderia ser a tradução que se adequaria ao contexto da mensagem. Pergunte aos alunos quais são as palavras chave que aparecem no texto, induzindo-os a buscarem o assunto principal sobre o qual o texto se desenvolve e desta forma a tradução ir se completando e ganhando sentido;
·         Deixe a gramática para o final: depois que os alunos já se familiarizaram com os termos vistos, lidos e contextualizados e com a tradução correta, é hora de explicar a gramática usada na construção do texto. Nesta ordem os alunos já se familiarizaram com as novas palavras e expressões e a atenção recai apenas sobre as questões gramaticais.


Fonte: http://canaldoensino.com.br/blog/6-dicas-para-ser-um-bom-professor-de-ingles, em 12/08/2016.

segunda-feira, 8 de agosto de 2016

Diferentes formas de abordar a informática em sala de aula

Infelizmente são poucas as escolas que oferecem aos alunos aulas de informática, por esse motivo os professores não encontram muitas dicas e conteúdos dessa matérias para ajudar no ensino e dentro da sala de aula. Se você é professor de informática e quer aprender novas formas de abordar a informática na escola, acompanhe nosso artigo.
Para começar é importante ensinar o básico, você não precisa ensinar a ligar o computador ou abrir um programa, isso toda criança e adolescente já sabe, mas o básico de como criar uma capa de trabalho ou fazer margem nas regras da ABNT, por exemplo, é importante e vai ajudar os alunos. É importante que você crie um cronograma para facilitar, anote tudo o que você achar necessário ensinar aos alunos e monte um cronograma a partir disso. Vamos mostrar alguns pontos importantes que você deve ensinar também.

Qual a importância de dar aulas de informática

Dependendo da idade da sua turma, muita coisa os alunos já vão saber, mas você, como professor de informática, não pode ensinar só o básico e o que eles sabem. Atualmente, as crianças já crescem sabendo ligar um computador e entrar na internet, mas a função dessa máquina vai muito além.
Saber usar as ferramentas do computador, saber como ele funciona e como trabalhar nos programas mais básicos que existem é necessário até mesmo para o mercado de trabalho. Se uma pessoa não sabe usar o Excel, por exemplo, pode encontrar dificuldades para conseguir um emprego na área de finanças que usa muito o programa. Essa é uma situação muito simples que mostra a importância de ensinar informática na sala de aula.
Por isso, se você é professor de informática, não deixe seus alunos a vontade e brincando durante a aula, eles precisam ter aula de verdade, eles precisam aprender e, quanto mais programas souberem usar, melhor será. Por isso, vamos mostrar o que você pode ensinar para seus alunos e o que é importante para a formação acadêmica e profissional deles.
Para começar você deve pensar na idade dos seus alunos, as crianças podem aprender o básico de um programa como Word, os maiores podem ter aulas mais avançadas, o cronograma que você vai fazer deve ser pensado para cada idade. Se o projeto de informática na sua escola começou agora é importante avaliar também o que será ensinado ao longo dos anos, os alunos não podem aprender sempre a mesma coisa, a informática tem um universo muito amplo e você, como professor, deve explorar juntamente com os alunos.
Os conteúdos que não podem faltar nas aulas de informática são como usar Word, Excel, Power Point, bloco de notas e programas nesse estilo, você pode começar com o básico e, no decorrer dos anos, avançar. É interessante também mostrar como deve ser feito um trabalho, como fazer uma capa e como colocar tudo segundo as regras da ABNT. Ensine também qual a melhor forma de fazer uma apresentação no Power Point, tudo isso vai ajudar seus alunos.
Aborde também temas importantes como internet e redes sociais, suas aulas não precisam ser sempre na sala de informática, alguns assuntos podem ser abordados na sala de aula comum mesmo. Assuntos como conversar com desconhecidos pela internet, divulgação de informação pessoal, entre outras coisas também podem ser abordadas nas aulas de informática. O seu papel como professor de informática vai muito além do que imagina.
Esse é um dos motivos da informática ser tão importante na escola. Você pode abordar essa matéria de diferentes formas, pode ensinar como usar um programa, pode falar sobre assuntos que envolvem a informática como o que citamos acima e pode até falar sobre profissões que estão relacionadas a ela. O nicho é muito grande, tudo vai depender da sua criatividade para montar um cronograma legal e atrativo para seus alunos.

Pode ter certeza que a aula de informática será muito bem aceita pelos alunos e até os pais. Se ficou alguma dúvida não deixe de compartilhar conosco, se você é professor e já ensina essa matéria na sua escola, conte o que ensina e como foi a experiência com os alunos.

Fonte: http://canaldoensino.com.br/blog/diferentes-formas-de-abordar-a-informatica-em-sala-de-aula, em 08 de agosto de 2016.

7 filmes sobre a história da África para passar em aula

Fonte da imagem: pt.slideshare.net
Com toda certeza você já viu alguns filmes sobre a história dos Estados Unidos, saber a história desse país é muito comum, principalmente com os filmes que retratam as guerras, mas será que já viu algum filme sobre a história da África? O continente africano é muitas vezes deixado de lado, mas também tem uma grande importância histórica. Você precisa conhecer um pouco da história desse povo.
É por isso que vamos abordar aqui a história da África contada em filmes, dessa forma qualquer pessoa pode aprender um pouco sobre esse continente tão rico de tantas formas. Se é professor e pretende contar um pouco da história de outros países, não deixe de conferir essa lista, será mais fácil mostrar aos alunos a situação da África em um filme do que utilizar apenas as aulas expositivas.
Hotel Ruanda – Um filme de 2004 que retrata um pouco da história da África, o interessante é que a história é real. O enredo mostra um acontecimento histórico no país, Paul Rusesabagina foi o responsável por salvar a vida de 1.268 pessoas durante o genocídio de Ruanda em 1994. O filme se passa em Kigali, capital da Ruanda, nesse local existia um hotel muito famoso onde Paul Rusesabagina era gerente, por causa do ataque entre duas etnias, os hutu e tutsi, uma guerra começou e Paul começou a abrigar moradores da cidade no hotel.
O Último Rei da Escócia – O filme é baseado em fatos, mas é contada por um médico escocês fictício. Ele conta os acontecimentos de Uganda entre 1971 e 1979 quando o militar Idi Amin Dada se tornou ditador após um golpe de Estado.
Invictus – Esse é um dos filmes mais famosos da África, foi lançado em 2009. É baseada na história do livro Playing the Enemy: Nelson Mandela and the Game That Made a Nation e na conquista da Copa do Mundo de Rugby de 1995 pela Seleção Sul-Africana. Esse é um filme bem interessante, pois além de mostrar um pouco da história do país, também mostra um pouco da cultura e do esporte.
Diamante de Sangue – O filme conta a história dos diamantes que são extraídos em zonas de guerras africanas e vendidos para financiar conflitos. Ele é ambientado durante a Guerra Civil de Serra Leoa, o país está dilacerado pela luta entre partidários do governo e forças insurgentes. O filme é bem real com os fatos e mostra as atrocidades dessa guerra, como amputação de mãos de pessoas para desencorajá-los de votar nas próximas eleições.
A Sombra e a Escuridão – Um filme inspirado na história real dos incidentes de Tsavo, em 1898. Nessa época acontecia a disputa entre franceses, alemães e britânicos para tomarem posse do continente africano.
Um Grito de Liberdade – É um filme de drama situado no final de 1970, durante a era do apartheid da África do Sul. Baseado nos livros do jornalista Donald Woods , o filme mostra os acontecimentos da vida real envolvendo o ativista negro Steve Biko e seu amigo Donald Woods.
Zulu – O filme mostra a Batalha de Rorke’s Drift entre o exército britânico e o reino zulu em janeiro de 1879, durante a Guerra Anglo-Zulu.

Todos esses filmes retratam um pouco da história da África, os países africanos tem histórias únicas e acontecimentos que todos precisam saber, é muito importante saber um pouco sobre esses fatos. Alguns acontecimentos são bem recentes, outros já aconteceram há mais de um século, mas, mesmo assim, é muito importante conhecer essas histórias.
Se você é professor de história, não deixe de estudar a história africana, esses filmes vão ajudar a introduzir melhor o assunto. Pode ter certeza que seus alunos vão adorar saber um pouco mais desses acontecimentos. Se conhece mais filmes interessantes sobre a história da África não deixe de comentar aqui e indicar para outras pessoas.

Fonte: http://canaldoensino.com.br/blog/7-filmes-sobre-a-historia-da-africa-para-passar-em-aula, em 08 de agosto de 2016.

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